No
habrá que esperar tiempo alguno para ver las consecuencias del
cambio en el régimen laboral, en principio los miles de profesores
que – en conjunto - tienen miles de horas en disponibilidad
quedarán cesantes en esas horas; de este modo la disponibilidad
podrá desaparecer y la obligación del gobierno a ofrecer otro lugar
donde ejercer desaparecerá. Cada cambio curricular implicará por lo
tanto el despido de cientos o miles de docentes o las pérdidas de un
gran número de horas.
Hay
que vincular también este proyecto de modificación del estatuto
docente a la antieducativa Ley de Educación Nacional; se ensayó en
esta provincia la Escuela de Jornada Extendida que pretende ser
ejecutada sobre la totalidad de las escuelas primaria; en esta
escuela los alumnos de los dos turnos concurrirán en el mismo
horario desde las 8 a las 15 mas o menos.
Por
un lado no se han duplicado el número de aulas por lo que el 50% de
los alumnos quedarán “yirando” por algún lado; como no hay
aulas para todos por lo tanto no hacen falta tantos docentes y
estamos ante la posibilidad de cesantías y un gran “ahorro” en
salarios. Como se preve la polifuncionalidad del maestro en cuanto a
lo disciplinar, los maestros especiales, profesores de música, de
gimnasia etc habrán de juntar sus bártulos de la escuela primaria y
adiós.
Vale
aclarar que para estas jornadas extendidas la mayoría de las
escuelas no tiene comedor y mucho menos personal para atenderlo.
Las
escuelas secundarias nocturnas que impulsa este gobierno, tendrán
horas de 20 minutos, por lo que hay que tocar los indices etc para
pagar los salarios miserables que pretenden pagar, esto sin comentar
que se puede hacer en una clase de 20 minutos. Además de achicar la
curricula total a dos años y medio.
Claro
esta que el cambio del estatuto no es posible desvincularlo del
instituto de evaluación que preve la mencionada ley, esto será una
práctica herramienta para barrer a toda la oposición política y
sindical al gobierno y no es posible aplicar a la misma sin reventar
la estabilidad laboral de los docentes.
El
conjunto del accionar del gobierno es francamente destructivo de la
escuela pública; no puede haber nada positivo en el cambio del
estatuto. Sirve de importante ahorros para seguir pagando la deuda
que dejó Ramón Puerta y para contraer nuevas deudas que sostengan
los subsidios por ejemplo a Don Casimiro y que no paguen impuestos
entre otros las empresas de turismo.
Sería
significativo el silencio de la “oposición”, pero si vemos que
en los distritos o provincias donde gobiernan tambien votan y aplican
lo requerido por la antieducativa Ley Nacional de Educación
promovida por los K, este silencio es de aprobación. El conjunto de
los partidos de la burguesía ataca a la educación pública
demostrando que la misma es incompatible con el capitalismo.
Una
de las consecuencias de tanta reforma en todos los niveles lo
demostró la UIA, al afirmar que no encuentra técnicos de
distitintos niveles suficientemente capacitados, la reforma que ellos
impulsan se vuelve en contra.
Los
trabajadores de la educación debemos llamar la atención al conjunto
de la población, sobre todo los trabajadores, sobre las nefastas
consecuencias que tiene todo esto para la educación pública y
darnos la tarea de organizar la lucha por anulación de todas las
leyes anti educativas, por la triplicación del presupuesto , por
salario igual a la canasta familiar en un solo cargo, jubilación a
los 25 años de servicio sin límite de edad con el 82% móvil.
TRIBUNA
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